Mercredi matin, le ministre de l’Éducation nationale était auditionné sur le sujet du mouvement lycéen par la commission des Affaires culturelles et de l’Éducation de l’Assemblée nationale où je siège en tant que vice-présidente.
Retrouvez ma prise de parole : https://youtu.be/LfcKjYP3FEE
J’ai pris la parole pour adresser mon soutien aux personnels de l’Éducation nationale, aux forces de l’ordre et aux lycéens blessés, ainsi qu’aux élèves privés de leur établissements, incendiés ou saccagés.
J’ai également tenu à rappeler que les lycéens demandent une École qui tienne sa promesse. Absences d’enseignants non remplacées, classes trop chargées, inquiétudes face à Parcoursup, réforme Blanquer : ces difficultés appellent des réponses concrètes.
Lors du dernier budget, je me suis opposée aux suppressions de postes prévues dans l’Éducation nationale. La baisse du nombre d’élèves doit être une occasion de réduire les effectifs par classe, de mieux accompagner chacun et de donner à tous de meilleures chances de réussite. Je redéposerai un amendement dans ce sens lors de la partie 2 du PLF.
J’ai demandé au ministre comment les préoccupations exprimées par les lycéens seront prises en compte dans les choix budgétaires à venir. Je l’ai également interrogé sur les modalités concrètes des temps d’échange annoncés cette semaine dans les établissements : comment seront-ils organisés et quelles suites seront données à la parole des élèves ?
Après la commission, j’ai également échangé en tête-à-tête avec le ministre sur l’égalité des chances, quel que soit le territoire. Alors que les lycéens des banlieues se mobilisent, j’ai tenu à rappeler que ceux des territoires ruraux, notamment du Puy-de-Dôme, rencontrent les mêmes difficultés.
Leurs besoins doivent eux aussi être entendus et pris en compte dans les choix budgétaires. Chaque lycéen doit pouvoir apprendre, être accompagné et construire son avenir, où qu’il vive.
